Um dos pilares do Ecossistema
de Educação Digital é o acesso às habilidades e
competências digitais das instituições e dos indivíduos. Para promover uma conectividade significativa
das pessoas e das organizações, é necessário avaliar relacionadas à qualidade
do acesso, dispositivos disponíveis para uso e habilidades digitais.
Um estudo, publicado pelo Comitê Gestor
da Internet no Brasil – CGI.br, chamado Conectividade
significativa: propostas para medição e o retrato da população no Brasil traz
um verdadeiro retrato da conectividade no país, considerando dimensões
territoriais, sociodemográficas e socioeconômicas, e aferindo a qualificação
para o uso da Internet, bem como os tipos de atividades desenvolvidas na rede.
O documento revela que, apesar de estar avançando em direção à universalização
do acesso, o país ainda tem um longo caminho a percorrer para alcançar uma
conectividade verdadeiramente significativa.
Recomendo a leitura do documento que
pode ser encontrado no link:
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